Le Musée mobile
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Changements climatiques : des solutions au quotidien
Déroulement de la visite
Objectifs de l'exposition
Matériel fourni
Préparation
Exigences techniques
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Changements climatiques : des solutions au quotidien
Découvrez des solutions pratiques pour contrer les changements climatiques en devenant un écocitoyen à part entière.
Cette nouvelle exposition interactive met l’accent sur l’urgence de comprendre le phénomène des changements climatiques
et l’importance de découvrir des solutions, puis de les mettre en pratique pour diminuer les gaz à effet de serre (GES).
L’expérience de la visite est articulée autour des préoccupations des jeunes, de leur besoin d’information personnalisée
et de notre souci d’offrir une exposition stimulante qui encourage le développement de projets locaux par les jeunes,
et un regard optimiste face à l’avenir. L'accent est mis sur l’engagement des jeunes et de leur fierté à participer.
L’exposition Changements climatiques : des solutions au quotidien est présentée dans une unité mobile du musée
ou en salle durant la saison hivernale. L'animation fait partie intégrante de l’activité.
Les élèves sont invités à relever un défi en lien avec l’activité applicable par eux à l’école ou à la maison.
Les activités proposées s’adressent aux élèves de 2e et de 3e cycle du primaire, de toutes les régions du Québec.
L’exposition est présentée en 5 thèmes :
o L ‘évolution du climat et des mentalités;
o La biodiversité;
o La science des changements climatiques;
o Le développement durable : une approche globale des solutions;
o L’ écocitoyen – Les solutions au quotidien : des actions locales.
Horaire de l’activité : mai à novembre
Déroulement de la visite
La visite de l’exposition dure une heure et demie et se fait directement à votre école. Un vulgarisateur scientifique anime l’activité et donne les explications nécessaires à la réalisation des expériences. L’exposition propose au visiteur d’adopter un comportement d’écocitoyen et d’entreprendre des actions locales. Dès son premier contact avec l'exposition, le jeune est interpellé sur ses propres valeurs et sur ses connaissances. La première zone constitue un déclencheur en trois étapes. L’élève comprend d’abord que le climat est en perpétuelle évolution, mais que celui-ci a été bousculé par l’activité humaine. Il verra ensuite l’évolution des mentalités et prendra conscience de sa propre position face à l’environnement. L’intérieur de l’autobus se subdivise en trois zones présentant la science des changements climatiques. Les modules mettent en lumière les phénomènes reliés aux changements climatiques et l’importance des actions individuelles et collectives pour diminuer leurs impacts et pour s’y adapter. Par la suite, il découvre, par un jeu quiz et des manipulations simples, certains gestes qu’il peut poser au quotidien pour aider l’environnement, et ainsi contribuer à ralentir les changements climatiques. Il est invité à proposer un projet local et à en calculer l’impact au niveau de la diminution des GES.
Objectifs de l'exposition
o Découvrir le climat au fil du temps;
o Se familiariser avec les de concepts scientifiques;
o Comprendre le lien entre les changements climatiques, l’interaction des humains et la biodiversité;
o Trouver des solutions applicables;
o Réaliser un projet scolaire impliquant une réduction des gaz à effet de serre (GES);
o Calculer et compiler la réduction des GES.
Matériel fourni
o Une animation personnalisée et adaptée à votre horaire;
o Des modules interactifs;
o Des instruments et du matériel scientifique;
o Des fiches d’activités;
o Un guide pédagogique proposant des suggestions d’activités avant, pendant et après la visite.
Préparation
o Avant la visite :
- Préparer la visite à l’aide du guide pédagogique;
- Choisir un projet scolaire lié à la protection de l’environnement.
o Lors de l’activité :
- Fournir un local capable d’accueillir 30 personnes en cas d’intempéries. À partir de votre projet scolaire,
- Compléter une évaluation de l’activité (lien vers le formulaire);
- Réaliser votre projet local et transmettre un court texte et des photos de votre réalisation qui paraîtront
sur le site de Ma rue verte et/ou de Muséobus.
Exigences techinques
o Prise de courant régulière disponible à moins de 100 pieds
o Espace minimal disponible de 50 pieds par 20 pieds
o Toilettes et lavabos à proximité
Pour réserver
Merci de cliquer ici pour réserver.
